Am 02. Juli, in der letzten Schulwoche vor den Ferien, fand an der Bettinaschule ein Thementag zum Thema Zivilcourage statt. Jede Klasse und jeder Kurs arbeitete in den ersten vier Stunden dazu mit unterschiedlichsten Materialien. Es gab viele grundlegende Informationen zu Begriff und Thema, es wurde diskutiert, in manchen Klassen wurde praktisch gearbeitet mit Rollenspielen, in denen Situationen nachgestellt wurden, die Zivilcourage erfordern. Zum Abschluss erarbeiteten alle Schüler*innen gemeinsam Plakate, die Antworten auf verschiedenen Fragen zum Thema beantworteten: Was ist für dich Zivilcourage? Die Ergebnisse der ganzen Schulgemeinde wurde auf dem Schulhof aufgehangen und luden zu einem Gallery-Walk ein – siehe Bilderstrecke zum Thementag.
Da die Arbeitsabläufe in allen Klassen (-stufen) und Kursen unterschiedlich aussahen und uns eure Meinung interessiert, haben wir in unserer Redaktion nach Rückmeldungen gefragt.
,, Ich war vom Thementag positiv überrascht. Wir haben das Thema anhand von anschaulichen Beispielen besprochen und hatten wirklich viel Zeit um in größeren und kleineren Gruppen darüber zu sprechen. Insbesondere der Abschluss mit allen auf dem Pausenhof hat mir sehr gefallen, denn das hat den Tag sehr interaktiv gemacht und ein starkes Gefühl der Schulgemeinschaft erzeugt. Mir persönlich hat allerdings in der genaueren Themenauswahl unseres Jahrgangs, die Zivilcourage auf der Straße, bzw. in der Öffentlichkeit gefehlt, denn wir haben viel über Hilfsbereitschaft im Internet gesprochen und wie man wann eingreifen sollte, aber wie das in einer ,,realen‘‘ Situation, auf der Straße abläuft und wie man da am besten eingreift, hat mir an der Stelle noch gefehlt.‘‘ (11. Klasse)
„Ich fand das Thema des Thementages sehr interessant. Jedoch wurde es langweilig „rübergebracht“. Wir haben Arbeitsblätter bekommen und ein bisschen über das Thema geredet. Zum Schluss wurde es interaktiver: Wir sollten Stichpunkte zu Zivilcourage aufschreiben, welche auf dem Schulhof ausgehangen wurden. Dies hat uns animiert über das Thema zu sprechen, was mir persönlich sehr gut gefallen hat.“ (8.Klasse)
„Ich fand den Thementag teilweise sehr gut. Da ich das Thema Zivilcourage schon in meinem Ethikkurs hatte, waren die ersten beiden Stunden des Thementags nur Wiederholung und eigentlich wie normaler Unterricht. In der dritten Stunde aber haben wir dann in Gruppen Plakate zum Thema gemacht und sie dann auf dem Schulhof zu den anderen gehangen. Ich fand es sehr interessant zu sehen, was die anderen Klassen dazu bearbeitet haben. Insgesamt fand ich es cool, mit der ganzen Schule ein gemeinsames Thema/Projekt zu haben und das dann am Ende des Tages in einer Art Galerie zusammenzutragen.“ (11. Klasse)
„Ich fand das „Zivilcourage“ als Thema unseres Thementags richtig gewählt wurde. Allerdings hätte ich mir gewünscht, dass auf viel mehr Aspekte des doch tiefgründigen Themas eingegangen wird. Es reicht meiner Ansicht nach nämlich nicht nur theoretisch über das Thema nachzudenken, sondern auch wie es vielleicht ihm eigenen Umfeld praktisch zum Einsatz kommen kann. Schließlich sollte das Ziel sein, aktiv unser gesellschaftliches Miteinander zu verbessern.“ (10. Klasse)
